Stamattina 11 dicembre 2015 alla biblioteca Comunale “G.Bianca” di Avola, si è svolto l’evento di lettura ad alta voce organizzato nell’ambito del progetto “In Vitro” 2015/16. Sono stati coinvolti 20 bambini della III A di scuola dell’infanzia del plesso Mattarella del Primo Circolo Didattico “De Amicis” di Avola.
Tutto il personale della Biblioteca comunale, il direttore Dott. Paolo Oddo in sinergia con il Primo Circolo Didattico di Avola ha curato l’accoglienza degli alunni. Attraverso la lettura ad alta voce di Franca Puglisi, della signora Cannata, della signora Canto, della docente e del dirigente scolastico Stefania Stancanelli e dei genitori dei bambini, si è fatto vivere il momento della lettura in un contesto educativo nuovo e stimolante: la biblioteca.
I piccoli alunni del Primo Circolo attraverso queste attività hanno potuto sperimentare un modo nuovo di apprendere al fine di sviluppare le competenze fonologiche, le capacità di apprendimento e quelle relazionali.
Leggere significa conoscere, imparare, ,sognare: un momento dove favorire i processi di accoglienza e rafforzare i legami di inclusione. È questo lo spirito che ha animato tutti i protagonisti dell’evento ( bambini, docenti, dirigente scolastico, direttore Biblioteca, personale della Biblioteca) al fine di far diventare la lettura un’abitudine sociale diffusa e riconosciuta.
Il direttore della biblioteca, Oddo, ha espresso grande soddisfazione sia per la splendida riuscita dell’iniziativa sia per l’ottima sinergia che si è venuta a creare tra la Biblioteca ed il I Circolo Didattico De Amicis di Avola.
Anche il dirigente scolastico Stefania Stancanelli, dopo aver ringraziato i docenti, i piccoli studenti ed i genitori per aver dato il loro contributo prezioso, ha ringraziato il direttore della biblioteca comunale e tutto il personale della biblioteca “per la professionalità dimostrata, per la grande disponibilità personale e per aver curato nel migliore dei modi l’organizzazione di questa meravigliosa giornata all’insegna dell’amore per la lettura“.
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